Parent Involvement Policy
Lillie J. Jackson Early Childhood Center
Title I Parent and Family Engagement Policy 2024-2025
· During each school year, we will have at least two Family involvement activities. These nights will focus on various learning areas: reading, writing, math, social studies and/or science. Students attend with their parent(s) and both are invited to participate in the activities. Parents will receive helpful learning tips and activities to assist their children succeed in school.
· A newsletter is provided every week by classroom teachers to keep parents informed of various school and district initiatives that are occurring in their children’s education. This focus will allow parents to feel knowledgeable about what they see their child doing. Community members can access our activities and accomplishments through our Lillie J. Jackson website, Twitter and Facebook pages.
· Our Building Leadership Team meets once a month. The purpose of the Leadership team is to serve as the foundation for actively involving the school community and parents in designing learning goals as well as innovative projects which enhance the educational experiences of our students. This team creates reviews and evaluates the school improvement plan.
· An introduction and invitation for parent involvement is offered by staff during the spring for PreK Round-Up, first day of school (Discover, Explore, Learn), Kindergarten Transition Night, as well as throughout the school year to encourage parents and community members to be actively involved.
· We provide translators/interpreters at Parent meetings to assist parents with understanding their child’s profile card and CLI report as well as discuss their student’s progress.
· Lillie J. Jackson staff is available to communicate with parents through various methods: class newsletters, notes home, phone calls to parents, email, website, text, and social media. If necessary, interpreters will be made available. Parents are invited to provide input and assist in making decisions regarding their child’s education.
· SBRS—Standards Based Reporting System. Teachers provide a report card to every student every nine weeks and will indicate student progress towards meeting the Texas Pre-Kindergarten Guidelines.
· Parents are encouraged to participate in the Watch Dogs Program, being a school volunteer, attending Family Engagement Nights, and Parent Education classes.
Lillie J. Jackson Early Childhood Center
Póliza de Participación de Padres del Título I 2024-2025
En Lillie J. Jackson, una escuela de Título I, los padres y miembros de la comunidad son bienvenidos y invitados a participar en las diversas actividades y opciones de participación que tenemos en nuestra escuela. Creemos que la participación activa de padres / comunidad es esencial para garantizar el éxito académico de los estudiantes. La siguiente es una lista de oportunidades / actividades para nuestra escuela:
· Durante cada año escolar, tendremos al menos dos noches familiares, conocidas como Aprender es noche de diversión. Estas noches se enfocarán en varias áreas de aprendizaje: lectura, escritura, matemáticas, estudios sociales y / o ciencias. Los estudiantes asisten con sus padres y ambos están invitados a participar en las actividades. Los padres recibirán útiles consejos de aprendizaje y actividades para ayudar a sus hijos a tener éxito en la escuela.
· La escuela ofrece semanalmente un boletín informativo para mantener informados a los padres sobre las diversas iniciativas escolares y del distrito que se están llevando a cabo en la educación de sus hijos. Este enfoque permitirá a los padres sentirse bien acerca de lo que ven hacer a su hijo. Los miembros de la comunidad pueden acceder a nuestro boletín a través de nuestro sitio web Lillie J. Jackson.
· Nuestro Equipo de Mejoramiento Escolar (SIT) / Consejo Local se reúne una vez al mes. El objetivo del Consejo Escolar es servir como base para involucrar activamente a la comunidad escolar y a los padres en el diseño de objetivos de aprendizaje, así como proyectos innovadores que mejoren las experiencias educativas de nuestros alumnos. Este equipo crea revisiones y evalúa el plan de mejora escolar.
· El personal ofrece una introducción e invitación para la participación de los padres durante la primavera para PreK Round-Up, primer día de clases (Discover, Explore, Learn), Kindergarten Transition Night, así como durante todo el año escolar para alentar a los padres y miembros de la comunidad estar activamente involucrado
· Proporcionamos traductores / intérpretes en las reuniones de padres para ayudar a los padres a comprender el sistema de informes basados en estándares y el progreso de sus estudiantes.
· El personal de Lillie J. Jackson está disponible para comunicarse con los padres a través de varios métodos: boletines de clase, notas en el hogar, llamadas telefónicas a los padres, correo electrónico, sitio web, mensajes de texto y redes sociales. Si es necesario, los intérpretes estarán disponibles. Se invita a los padres a proporcionar aportes y ayudar a tomar decisiones con respecto a la educación de sus hijos.
· Sistema de notificación basado en estándares SBRS. Los maestros proporcionan una libreta de calificaciones a cada estudiante cada nueve semanas e indicarán el progreso del estudiante hacia el cumplimiento de las Pautas de prejardín de infantes de Texas.
· Se alienta a los padres a participar en el programa Watch D.O.G.S., ser voluntarios de la escuela, asistir a las principales reuniones de charla y clases de educación para padres